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老师还在讲台说:“写得很好吧,山岚先生比较有
平啊,写的非常实在,果然历史不需要煽情,真实的历史就足够撼动人心了。”
雪兰通读完评论后,觉得这位评论家的话就一个意思。
雪兰本以为会一个导弹把自己轰成碎片呢,都准备好了钢盔铁甲,打算当缩
乌
,随便别人骂了,没想到导弹变成了小鞭炮,‘啪啦’一声没了,简直不像开炮,像很无奈。
正在雪兰摸不着
脑的时候,某天上课,她们的历史老师拿了几张报纸走
来。
朋友推荐我看了《大国崛起》,好一个野心
的标题,我得承认我被这个标题
引了,心中还怀着一
小小的期待,甚至是激动的心情,开始了这
著作的
“老师,是《大国崛起》吗?我看过,写得真的很好,看完很
慨的。”一个女学生举手说“看历史故事竟然把自己看哭了,我现在特别想知
他下次会写哪个国家。”
“雪后山岚是一位我比较喜
的小说家,我喜
他武侠故事里细腻、动人、浪漫的
情,正义、积极、豪迈的情怀,他的《妻妾成群》和《冰冻千年》也同样
动着我,让我知
这是一个
刻的人,虽然过去从未写过关于这些小说的评论,但从心底里,我是喜
这些故事的。
雪兰也在鼓掌,此时此刻,她的心是满足的,她觉得自己写这
著作的目的已经达到了,不枉费她这半年来的
灯熬油。
雪兰本以为会引来山呼海啸呢,结果没想到风平狼静,大家都还奋战在《醉拳》这
新书的评论里,对雪兰写的
智商谋杀技术敬佩不已,还有几个很较真的,一直在探讨这些谋杀方式的合理
,甚至吵得骂娘,结果
本就没有人关心她的《大国崛起》…
“那好,你来读一读吧。”老师朝女学生招了招手。
终于有人写评论了,是经常活跃在这个话题上的一位大作家。
“我看到了一篇好文章,给大家念一下,你们可能也有人看过了,是雪后山岚写的一篇外国科普文章,说了
牙这个西方国家崛起和衰落的历史,我觉得很不错。”
山岚先生用他惯常的细腻笔
,娓娓
来,就像在于一个轻声细语的人谈笑风生一样,
觉十分轻松畅快,我必须说这
著作写得不错,只是
度挖掘不够,
觉他只是在罗列史实,自己的见解却吝啬现于人前。倒的确是一篇不错的科普,让人印象
刻,但也有
遗憾。”
觉得她写的内容太过浅显,对不起《大国崛起》这个响亮的标题吗?她本来也没打算写
级知识分
才能研究的著作啊,所以大家也都把这个当普通科普了吗?
女孩
读起书来很有
情,把台下的同学一会儿逗笑了,一会儿又静悄悄的,一会儿却发
叹息。读完之后,女同学一鞠躬走下了讲台,台下响起了
烈的掌声。
我想知
雪后山岚这位大侠心中的‘大国崛起’是什么样的,是不是也如他的武侠小说一样波澜壮阔,令人心
澎湃呢?
读完之后,不得不说,有一
失望。
这也就是为什么,雪兰会担心这
著作会引起争议,因为这个年代对这些内容的争执非常
烈,意见不合者,说是恨不得互相咬死对方也不为过。
所以同样毫不客气的说,雪兰书写《大国崛起》,就是要全方位的展示西方国家在崛起过程中的先
,华夏如果还抱有想要崛起的雄心壮志的话,就必须学习他们的优
,并
行思想观念、科学文化、经济
制乃至政治制度的变革。
这短短九章的内容,雪兰整整写了半年。她一开始打算,每发一章就隔十几天再发新章,毕竟还需要看一下读者的反映,以确定是否
行修改。
然后女学生就大大方方走上讲台,开始朗读雪兰的《大国崛起》。
我
都脱了,你他么就让我看这个!
雪后山岚说故事的
平很厉害,枯燥乏味的历史都能被他说妙趣横生,他用非常浅显易懂的话语,活用类比和比喻,写得幽默而富有情趣,让人很愿意往下读。就算早知
这些历史故事,也会愿意听他说一说。