顾易看了一会儿就觉得太累了。这个英语件不是专为盲人设计的，有些键没说明，就算手机可以读屏，也依旧要靠自己摸索确认，即便如此周凉没有一不耐烦，甚至乐在其中。

上次在课堂上还有顾易讲解和骂人、学生提问和讨饶，可考场上只有冰冷的脚步声，和不知在什么的碰撞声。学生全神贯注，监考老师也尚可以看画解闷，可周凉没了声音就像被世界屏蔽了一样。

顾易后知后觉，才发现自己考虑的不太周全。“对了，上次看你在学英语，是靠听吗？”“嗯。”“那你耳机了吗？”“没。”周凉门都不用耳机，怕着耳机关注不到周围信息。

她没再打扰，退到一旁观察了一会儿，发现周凉并不是像她以为的那样“多听”他不用低看，但手上是在不断作的。查生词，讲解，然后再反复听，因为他只能听，所以才说是“多听几遍”

于是顾易再看向着打游戏的吴聿恒时，就更加嫌弃了。周凉如果有他这，现在估计早就是华大的学霸了，她过去踹了吴聿恒一脚，将人从椅上踹了下来。

＊＊＊回到考场时，监考的黄老师去吃饭了还没回来，吴聿恒正摊在椅上一边啃汉堡一边打游戏，看到顾易和周凉回来也没理，仿佛他俩不存在。顾易也不想脸去贴冷，他咋咋地，她只照顾周凉。

“这个你能听得懂吗？”顾易还是有些不确信，毕竟雅思已经是大学英语六级以上的程度了。“还行。”周凉笑了笑“多听几次就懂了。”这可不是多听就能解决的问题吧，顾易心说。

“你嘛？”吴聿恒瞥她“有病啊。”“起来活，把椅摆一摆！”吴聿恒不情不愿地撇撇嘴，酸溜溜地说：“自己在那儿跟人聊天，就知让我活。”

“无聊吗？”周凉想了想，。“也不是无聊，就是没什么声音，心里有慌。”

凉扶着她的肩膀走，也不知是他个太重心不稳。

“没关系，我借你。”顾易用的手机跟周凉是同款，耳机也匹。“下午的时候他们画他们的，你听你的就好。”“可以吗？”

“上午坐着累吗？”“还行。”“如果不舒服可以跟我说，起来活动几分钟。”

“需要帮忙吗？”她见周凉正摸索着耳机找音频，就凑上去看了一，原本以为有什么盲人专用的英语学习件，没想到就是她平时用的那。看了音频封面，顾易一愣：“你听雅思？”周凉着耳机没听清，摘下来“看”顾易：“什么？”

或者鞋不太合适，这么扶着还是莫名其妙了几下，最后只好改为由顾易挽着周凉的胳膊。这么挽着顾易又觉得周凉其实走得很稳，倒像是她靠着他借力，少了倒的风险。周凉已经不像第一次见面时那么抗拒她的接了，可话还是不多，只有顾易问他才会答。

“没事。”经过顾易一上午的观察，确定周凉是真的很乖。不叫苦不叫累，问他就是“没事”耐也比上次了很多，如果不是他一直睁着，顾易都以为他睡着了。

“有什么不可以的，又没规定不能耳机。”周凉握着顾易的耳机，脸上难掩喜悦。顾易忍俊不禁，怎么一小事就能这么开心。